各種たより
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R6年度学校だより3月号.pdf 55 |
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R6年度学校だより2月号.pdf 71 |
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R6学校だより11月号.pdf 78 |
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2024/12/09
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R6学校だより12月号.pdf 74 |
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2024/12/09
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R6学校だより10月号 HP.pdf 134 |
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2024/09/25
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R6学校だより4月号.pdf 215 |
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2024/06/24
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R6学校だより5月号.pdf 138 |
460.56 KB
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2024/06/24
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R6学校だより6月号.pdf 123 |
579.86 KB
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2024/06/24
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R6学校だより7月号.pdf 140 |
402.01 KB
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2024/06/28
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R6学校だより7月夏休み前号.pdf 61 |
756.15 KB
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2024/08/27
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R6学校だより8・9月号.pdf 96 |
617.46 KB
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2024/08/27
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R6年度学校だより1月号.pdf 47 |
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)